中小学课后服务升级，增设体育与艺术素养课程

多地中小学课后服务持续升级，在原有的作业辅导基础上，进一步增设体育、艺术、科技、阅读等素养类课程，让学生在放学后能有更丰富的选择。

记者在一所学校看到，课后服务时段里，操场上孩子们在练习足球与跳绳，教室里则开设了绘画、书法、机器人搭建等社团活动。校方表示，课程设置充分考虑了学生的兴趣差异与成长需求。

为保障服务质量，不少学校引入了专业机构与志愿力量参与授课，并建立了课程评价机制，定期收集学生和家长的反馈进行调整。

教育专家认为，课后服务的价值不仅在于“看护”，更在于为孩子们提供发现兴趣、锻炼能力的机会，家庭与学校应形成合力，共同呵护学生成长。